近日,湖北省恩施土家族苗族自治州建始县教学研究指导中心在高坪镇举办中小学特色劳动教育教学暨课题研究活动。
活动在高坪小学的开场舞中拉开序幕。节目以“劳动1+N 丰稔育人路”为主线,深入土家族农耕文化领域,以“春耕、夏耘、秋收、冬藏”为序展开,记录了耕耘的四季赞歌。现场,孩子们还邀请参与人员与劳动者共同参与,跳起欢快的摆手舞,共赞劳动精神。参会人员还实地考察高坪镇劳动教育实践基地及高坪中学,学生代表现场讲解本土化劳动课程成果,展现“田间课堂”如何将农耕文化、手工艺制作转化为育人资源。县教研室负责人强调乡土资源是劳动教育的活教材,要让学生在手脑并用中传承地方智慧。
县民族小学龙娇娥老师以《扇动劳动传承之翼》为题,引导学生通过制扇工艺感悟匠心;高坪小学章莉老师《五月端午粽情浓》融合节日文化与食育实践,学生在包粽子过程中深化对传统文化的认同,两节课均凸显“劳动+文化”的课程设计理念。
活动创新采用“钻石评课卡”模式推动教研升级。教师通过折纸分区记录课堂观察亮点与建议,分组研讨后整合观点。县劳动教研员徐菲进行了现场点评,并对劳动校本资源开发提出了具体建议。业州镇第一小学、花坪民族小学、高坪小学分别分享特色经验,多元模式为各校提供可复制的校本化范例。
州教科院、恩施市研培中心两位劳动教研员分别从“劳动教育五融策略”和“特色校园建设的恩施路径”作专家专题讲座,为建始特色劳动校园的深入打造赋能。
本次研讨活动通过“理论+实践”“观摩+共创”的模式,为建始县劳动教育高质量发展注入新动能,也为武陵山区乡土劳动教育创新注入新的生命力。(邹云梦 姜田甜 侯玺 徐菲)